英國國際大一申請

英國國際大一｜International Year One（IYO）

英國大學國際大一課程列表

英國國際大一（International Year One，簡稱 IYO）是一類專為國際學生而設的本科銜接課程。與傳統的本科預科（Foundation / International Foundation Year）不同，International Year One 通常結合本科第一階段的學術內容及國際學生支援，學生完成課程並達到指定的學術成績、英語能力及其他升讀要求後，可按照相關大學及課程的安排銜接本科較高年級，部分課程可銜接本科第二年。

對於來自香港、澳門、台灣、中國內地及其他國家及地區的學生而言，如果現有學歷、成績、英語能力或學科背景未完全符合直接入讀英國本科的要求，但已具備一定的學術基礎，可以考慮 International Year One 作為 Foundation 以外的另一條本科升學途徑。

不過，International Year One 並不適合所有學生。不同大學及課程對申請人的學歷、成績、英語能力及專業背景要求並不相同，而且 IYO 完成後的升讀安排亦會因課程而有所不同。因此，在選擇 IYO 前，應先確認課程的入學要求、課程內容、升讀年級及銜接的大學本科專業。

如果您目前持有香港、澳門、台灣、中國內地或其他地區的中學、大專或高等教育學歷，可以根據自己的學歷背景、學業成績、英語能力、所選專業及未來升學目標，評估是否適合申請 International Year One，以及完成課程後可以銜接哪些本科課程。

 

什麼是英國國際大一？

國際大一（International Year One）是一種本科學位銜接課程，課程程度通常相當於英國本科第一年。學生在國際大一階段學習與未來本科專業相關的學術內容，同時接受額外的學術英語、學習技巧及升學支援。

成功完成國際大一並達到大學規定的成績、出勤率及其他升讀條件後，學生通常可以直接銜接相關本科學位課程第二年，因此整體學習路徑一般為：

國際大一（Year 1） → 本科第二年（Year 2） → 本科第三年（Year 3） → 畢業取得學士學位

部分課程可能因專業、實習、海外交流或學位結構而需要更長時間完成，因此實際學制應以所申請大學及專業的課程安排為準。

目前英國部分大學及其合作的國際教育機構均提供 International Year One 課程。例如部分課程會將國際大一定位為本科第一年的等同課程，學生成功完成後升讀本科第二年。

 

國際大一與本科預科有什麼不同？

國際大一和國際本科預科都是英國本科銜接途徑，但兩者的學術定位不同。選擇哪一種課程，主要取決於學生目前的學歷、成績、英語水平、專業背景以及目標大學的要求。

比較項目	國際本科預科 International Foundation Year	國際大一 International Year One
課程定位	本科前的銜接及準備課程	相當於本科第一年的銜接課程
完成後通常升讀	本科第一年	本科第二年
學術程度	以本科準備、學術英語及基礎學科能力為主	更接近本科第一年的專業學術內容
適合學生	需要較完整的本科前準備，或現有學歷未適合直接進入本科程度的學生	已有一定學術基礎，希望以較受支援的方式進入本科第一年程度學習的學生
主要優勢	幫助學生建立學術英語、學習方法及專業基礎	成功升讀後通常直接進入本科第二年，可縮短與傳統預科路徑相比的學習時間

 

需要注意的是，International Year One 並不代表所有學生均可以無條件升讀第二年。不同大學、專業及合作機構會設定不同的升讀要求，因此在申請前必須確認升讀大學、具體學位課程、最低成績、必修科目及其他條件。

 

英國國際大一的課程結構

國際大一通常由專業學術課程及學術支援組成，實際課程內容會因專業而有所不同。

• 專業核心課程

  • 學生通常會修讀與本科第一年相近的專業課程。
  • 不同專業會有不同的核心模組，例如商業管理、會計、金融、電腦、工程、社會科學或其他學科。

• 學術英語

  • 協助國際學生適應英語授課環境。
  • 包括學術寫作、閱讀、演講、課堂討論及專業詞彙等。

• 大學學習技巧

  • 培養學生適應英國大學的自主學習及研究模式。
  • 包括資料搜尋、文獻閱讀、引用格式、報告撰寫、批判性分析及時間管理等。

• 專業學術技能

  • 部分理工及商科課程可能包含數學、統計、數據分析、實驗或其他專業技能訓練。

 

英國國際大一的開學時間

英國國際大一的開學時間會因大學及課程而有所不同，常見入學月份包括9月，部分課程亦可能提供1月等其他入學時間。

不同入學時間的課程並不一定涵蓋相同專業，因此學生不能單純按照入學月份選擇，而應先確認目標大學及專業是否提供相應的 International Year One。

例如，部分英國大學的國際銜接課程已提供 January entry，但實際可申請專業及升讀安排仍需以當年課程資料為準。

 

國際大一的升讀方式

國際大一最重要的特色，是完成課程後通常不是重新從本科第一年開始，而是按照課程規定銜接本科第二年。

一般升讀模式如下：

• 第一階段：完成 International Year One 課程；
• 第二階段：達到大學規定的學術成績及其他升讀要求；
• 第三階段：升讀指定本科學位課程第二年；
• 第四階段：完成本科第二及第三年課程，取得學士學位。

部分課程會在招生時列明升讀要求及對應的本科課程。學生在選擇課程時，應特別留意升讀條件是否為指定成績、指定科目成績、出勤要求或其他學術要求。

部分國際大一課程會以「guaranteed progression」等方式描述升讀安排，但這類安排通常仍然附帶課程完成、成績及其他條件，因此不應理解為無條件保證升讀。

 

國際大一適合哪些學生？

國際大一並不是只針對某一個地區或單一學歷背景的學生。對香港、台灣、澳門及中國內地學生而言，是否適合申請主要取決於個人的學歷、成績、英語能力及目標專業。

1. 高中畢業生

完成香港、澳門、台灣或中國內地高中教育的學生，可以根據具體學歷及成績評估是否符合國際大一的入學要求。

需要注意的是，不同英國大學對香港中學文憑、台灣高中學歷、澳門高中學歷及中國內地高中學歷的認可方式可能不同，部分學生可能更適合 International Foundation Year，而另一些學生則有機會直接申請本科或 International Year One。

2. 香港副學士或高級文憑學生

香港副學士及高級文憑學生可以根據所修讀的專業、學分、成績及目標大學的要求，評估國際大一、英國本科插讀或其他升學途徑。

部分學生如果已有較完整的大專學術背景，未必需要從預科開始；但是否可以直接進入本科第二年或其他年級，則需要由大學按照個案及課程內容進行評估。

3. 台灣專科或大專學生

台灣專科學生可以根據所修讀專業及學歷背景，申請合適的英國本科銜接課程。若希望縮短本科學習時間，可以比較 International Year One 與其他本科銜接或插讀途徑。

4. 澳門高中及高等教育課程學生

澳門學生可根據高中畢業資格、大專或其他高等教育背景，配合目標英國大學的入學要求，評估是否適合申請國際大一。

5. 中國內地高中、大專及高職學生

中國內地學生可以根據高中、大專、高職或其他學歷背景，選擇 International Foundation Year、International Year One、英國本科插讀或其他適合的升學途徑。

尤其是大專及高職學生，應仔細比較不同課程對學歷、專業背景及英語能力的要求，不宜單純以「大專畢業即可直接升本科第二年」作為判斷標準。

6. 希望轉換專業方向的學生

部分 International Year One 課程適合希望轉換學科方向的學生，但不同專業對數學、科學、商科或其他先修科目可能有要求。

如果學生原有專業與目標專業差距較大，應先確認國際大一課程是否接受該學術背景，以及完成後可升讀哪些本科專業。

 

國際大一的優勢

1. 直接銜接本科第二年

國際大一最大的特色，是課程通常相當於本科第一年。學生成功完成並符合升讀要求後，可以銜接相關本科學位第二年。這對希望縮短傳統預科路徑、同時又希望獲得額外學術支援的學生尤其具有吸引力。

2. 同時提升專業及英語能力

國際大一並非單純的英語課程。學生需要學習與本科專業相關的學術內容，同時接受學術英語及學習技巧訓練，幫助學生逐步適應英國大學的學習方式。

3. 過渡至英國大學學習環境

英國大學重視自主學習、批判性思考、研究能力及課堂參與。國際大一通常會提供額外的學術支援，讓國際學生在較受支援的環境下建立大學學習習慣。

4. 課程內容與本科專業相關

與以大學準備為主的 Foundation Year 不同，International Year One 通常已經進入特定學科方向。學生在申請前需要先確定未來的專業方向，因為不同 International Year One 課程對應的本科專業並不相同。

5. 多元的升學選擇

部分國際大一課程會提供明確的升讀大學及本科專業選擇，讓學生在申請前了解完成課程後可以銜接的學位課程。

不過，學生必須留意「可升讀」與「任何專業均可升讀」是兩個不同概念。升讀選項通常會受到專業、成績、必修科目及課程名額等因素限制。

 

國際大一與直接入讀本科的比較

比較項目	直接入讀本科	國際大一
入學方式	直接進入本科第一年	先完成 International Year One，再銜接本科第二年
適合學生	學歷、成績、英語及專業背景均符合直接入學要求	具備一定學術基礎，但希望以銜接課程進入本科學習
學習支援	直接接受一般本科教學及支援	通常提供較多國際學生及學術技能支援
升讀年級	本科第一年	成功完成後通常升讀本科第二年
申請難度	視乎大學及專業要求	視乎國際大一的入學及升讀要求

 

國際大一與本科預科的比較

對於香港、台灣、澳門及中國內地學生而言，最常見的問題之一，是應該選擇 Foundation Year 還是 International Year One。

• 如果目前學術基礎仍需要較多準備：

  可以優先考慮 International Foundation Year。預科主要協助學生建立學術英語、學習方法及本科所需的基礎學科能力。

• 如果已有較好的學術基礎，希望直接進入本科程度學習：

  可以比較 International Year One。完成後通常銜接本科第二年，因此在時間安排上可能更有效率。

• 如果學歷及成績已經符合直接入讀本科要求：

  則可以直接申請本科第一年，無需額外修讀國際大一。

因此，國際大一並不是「比預科更好」或「比直接入讀本科更容易」，而是為具有不同學術背景的國際學生提供另一條本科升學途徑。

 

國際大一的評估方式

不同院校及專業的評估方式有所不同，常見包括：

• 課程作業：包括學術報告、書面作業及案例分析；
• 課堂測驗及考試：檢視學生對專業知識的掌握程度；
• 個人或小組演示：訓練學生的表達及溝通能力；
• 研究及專題項目：培養學生的分析、研究及解決問題能力；
• 課堂參與及出勤：部分課程會將出勤或課堂參與納入課程要求。

最終升讀要求由大學及課程制定，因此申請時應特別注意升讀所需的整體平均成績、指定模組成績及其他附加條件。

 

選擇國際大一課程的注意事項

1. 確認升讀的大學及專業

選擇 International Year One 時，不應只看「大學排名」或「課程名稱」，更應確認完成課程後可以升讀哪一所大學、哪一個本科專業，以及是否需要達到特定成績。

2. 確認升讀要求

部分課程會列明最低升讀成績、指定科目成績或其他條件。即使課程標示可以升讀某個本科學位，也應仔細閱讀具體 progression requirements。

3. 確認課程是否真正相當於本科第一年

不同院校的 International Year One 課程設計可能有所不同。申請人應確認課程是否以本科第一年程度為基礎，以及完成後是否可以直接進入本科第二年。

4. 注意專業銜接範圍

國際大一通常具有較明確的專業方向。例如商科 International Year One 未必可以轉入工程或醫療相關本科，因此學生應在申請前確認未來的專業選擇。

5. 注意部分專業有額外要求

醫學、牙醫、護理、部分工程、藝術設計及其他專業可能具有額外的學科、作品集、面試或其他入學條件，不能單純以完成 International Year One 作為升讀依據。

6. 注意不同地區學歷的評估方式

香港、台灣、澳門及中國內地的中學、大專及高等教育學歷並不完全相同，英國大學會按照個別學歷及課程背景評估申請資格。因此，不建議使用單一「平均分」標準判斷所有學生是否符合入學資格。

 

英國國際大一申請要求

International Year One 的入學要求會因大學、專業及學生學歷背景而有所不同。一般會從以下幾方面進行評估：

• 學歷要求：香港、台灣、澳門及中國內地高中、大專或其他相關學歷均可能有不同要求；
• 成績要求：按照所申請院校及專業的要求評估；
• 英語要求：通常需要提供 IELTS 或其他獲認可的英語能力證明，實際分數視乎課程及專業而定；
• 專業背景：部分課程要求學生具有相關學科背景或指定先修科目；
• 其他要求：部分專業可能需要面試、作品集、數學或其他科目要求。

由於不同大學及專業的要求差異較大，因此不建議以單一 IELTS 分數或平均成績作為所有國際大一課程的統一標準。申請時應按照目標課程的最新入學要求逐一核實。

 

英國國際大一申請材料列表

1. 學歷證明：畢業生提供畢業證書及成績單；在讀學生提供在讀證明及最新成績單；

2. 英語能力證明：IELTS、UKVI IELTS 或其他大學接受的英語能力證明，實際要求以課程為準；

3. 個人資料：包括姓名、出生日期、聯絡資料及教育背景；

4. 個人陳述或學習動機：部分課程可能需要說明選擇專業及英國升學的原因；

5. 個人履歷：如有大專、專業資格、工作經驗或其他相關學習經歷，可按課程要求提供；

6. 其他文件：部分專業可能需要作品集、推薦信、面試或其他補充材料。

 

國際大一申請流程

• 第一步：確定升學目標

  先確定希望在英國修讀的本科專業及大學，再反向尋找合適的 International Year One 課程。

• 第二步：評估學歷背景

  根據香港、台灣、澳門或中國內地的學歷、成績及專業背景，確認是否符合課程的入學資格。

• 第三步：確認英語要求

  按照課程要求準備 IELTS 或其他認可英語成績。如英語成績暫時未達標，應查詢是否有其他語言銜接安排。

• 第四步：確認升讀安排

  重點確認完成 International Year One 後可以升讀哪個本科課程、需要多少成績，以及是否存在其他升讀條件。

• 第五步：提交申請

  按照課程要求準備學歷、成績單、英語成績及其他材料，向相關大學或合作教育機構提交申請。

• 第六步：完成國際大一並升讀本科

  完成課程並達到指定升讀條件後，按照課程安排銜接本科第二年。

 

哪些情況可能不適合讀國際大一？

• 學歷及成績已完全符合目標大學本科第一年的直接入學要求；
• 尚未確定本科專業方向，而所選 International Year One 課程專業限制較大；
• 希望申請醫學、牙醫等具有特殊入學制度的專業；
• 希望將來轉讀與 International Year One 完全不同的學科，而課程沒有提供相應銜接安排；
• 不符合課程的學術、英語或其他入學要求。

如果學生目前的學歷背景距離英國本科程度仍有較大差距，International Foundation Year 可能會比 International Year One 更合適；反之，如果學生已具備較好的學術基礎，International Year One 則可能提供更直接的本科銜接路徑。

 

國際大一的優勢與需要注意的地方

優勢	需要注意
通常完成後銜接本科第二年	必須達到指定升讀要求
課程內容與本科專業相關	專業選擇通常比 Foundation Year 更具方向性
提供學術英語及學習支援	課程程度已接近本科第一年，學習強度不低
可逐步適應英國大學學習模式	不同大學及合作機構的升讀政策並不完全相同
部分課程提供明確的本科銜接路徑	需仔細確認最終升讀的學位、專業及條件

 

香港、台灣、澳門及中國內地學生如何選擇？

對於不同地區的學生而言，最適合的本科銜接方式並不完全相同。

• 香港學生：可根據香港中學文憑、毅進文憑、副學士、高級文憑或其他學歷背景，比較直接入讀本科、International Foundation Year、International Year One 及本科插讀等不同途徑。
• 台灣學生：可根據高中、專科及其他高等教育背景，評估直接本科、Foundation 或 International Year One 的適合程度。
• 澳門學生：可根據高中及高等教育學歷、成績及英語能力，選擇適合的英國本科銜接途徑。
• 中國內地學生：高中、大專、高職及其他學歷背景的入學要求可能不同，應按照具體課程進行學歷評估。

因此，申請英國國際大一時，最重要的不是單純比較「哪一種途徑最快」，而是根據目前學歷 → 成績 → 英語水平 → 專業背景 → 目標大學 → 最終本科學位這條完整路徑作出選擇。

 

英國國際大一申請要求參考

學歷要求：香港、台灣、澳門及中國內地的高中、大專或其他相關學歷，視乎院校及課程要求而定。

成績要求：不同大學及專業有不同標準，需要按照申請人的學歷類型及目標課程個別評估。

英語要求：通常需要 IELTS 或其他獲大學認可的英語能力證明，具體分數以所申請課程為準。

專業要求：部分商科、工程、電腦、科學等課程可能要求相關先修科目。

升讀要求：完成 International Year One 後，通常需要達到指定成績及其他課程要求，方可升讀本科第二年。

 

英國國際大一常見問題

 

總結

英國國際大一（International Year One）為國際學生提供了一條有別於傳統 Foundation Year 的本科升學途徑。課程通常以本科第一年程度為基礎，學生完成課程並達到指定升讀要求後，可銜接相關本科學位第二年。

對於香港、台灣、澳門及中國內地學生而言，International Year One 是否適合，應視乎個人的高中或大專學歷、成績、英語能力、專業背景及目標大學而定。尤其需要注意的是，不同院校及專業的入學要求及升讀政策差異較大，不能單純以統一的成績或 IELTS 標準判斷。

在選擇課程時，除了比較大學排名及學費，更應仔細確認入學資格、課程內容、升讀大學、升讀專業、最低升讀成績、英語要求及其他附加條件，確保整個升學路徑與自己的學術背景及未來規劃相符。

如果您希望以較受支援的方式進入英國本科程度學習，同時希望完成銜接課程後直接進入本科第二年，International Year One 可以作為值得考慮的英國本科升學選項。