數據顯示在大學表現種白人學生優于黑人學生
發佈日期：2019/4/2 | 2,694 天前 | 693新數據顯示，白人學生在英格蘭所有大學的表現都優于黑人本科生。
白人學生在所有英國大學的表現優于黑人同齡人
根據學生辦公室(OfS)的數據，與黑人同齡人相比，英國所有大學的白人學生比例更高。
統計數據顯示，雖然更多來自弱勢背景的學生正在接受高等教育，但最有利和最不利群體之間的接觸仍然存在很大差距。
OfS說，超過三分之二(67%)的英國大學和其他高等教育機構在最貧困背景的年輕學生的入學方面存在差距。
只有89.2%的弱勢學生繼續學習第二年，而最優秀學生的這一比例爲94.2%。
雖然近四分之三的弱勢學生(74.6%)被授予第一名或2：1，但對于相反的學生，這一數字上升至84.1%。數據集還會查看黑人和白人學生之間的差異。
它顯示，2017/18年度，白人和黑人學生的成績率差距超過了25.4%的提供者的20個百分點。
TheS表示，所有99名提供者的白人學生比例高于黑人學生的比例爲1或2：1。
當被問及對于實現差距可能有什麽解釋時，OfS的公平獲取和參與主任克裏斯·米爾沃德說，可能有很多原因。
他解釋說：“我認爲有很多事情會導致這種情況，並且已經對原因産生了一些有趣的研究。
“研究中突出的一些問題是學生之間，學生與員工之間的關系 - 例如學生願意和能夠獲得員工支持的程度。
“此外，高等教育中黑人學術人員的數量非常少。
“關于評估實踐的性質以及它們在多大程度上具有包容性並爲所有學生群體工作，也可能存在問題。
“然後很多人會談論大學的歸屬感 - 如果你是來自少數群體，如果你的家庭以前沒有經曆過高等教育，如果學術人員看起來不像你，你可能沒有歸屬感。“這是第一次提供有關宣布心理健康狀況的學生的結果差異的數據。
結果顯示，86.8%具有宣稱心理健康狀況的全日制學生進入第二年學習，相比之下，90.3%的全日制學生沒有已知殘疾。
雖然77.3%的全日制學生已經申報了精神健康狀況，但他們獲得了一級或二級學分，而78.7%的全日制學生沒有已知的殘疾。
OfS的卓越教學和學生經曆主任Yvonne Hawkins說：“數據顯示，與那些沒有殘疾的學生相比，宣布心理健康狀況的學生的結果存在明顯差異。
“大學應密切關注數據，並考慮如何繼續支持報告精神疾病的學生。”
Millward先生補充道：“數據集改變了我們讓大學對訪問和成功參與負責的方式。
“它提供了比以往更加透明的不同大學機會均等的圖景。
“大學將被視爲他們的表現，不僅僅是由OfS，而是學生和更廣泛的公衆，他們越來越期待在這一領域取得更大進展。
“數據顯示，一些大學正在取得比其他大學更大的進步，我們希望利用它來確保所有大學在未來幾年都取得重大進展。”
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