英國教學實習生減少 教師招募難度加大

由于英格蘭的教學實習生人數減少，引發民衆對教師招募難度加大的擔憂。

最新數據顯示，今年接受教師培訓課程的人數下降了7%。英國校長負責人認爲，教師新成員人數的減少將會使教師招聘方面的危機進一步深化。 英國教育部表示，已經設計出方案來確保曾經難以留住教師的地區的新教師留在自己的工作崗位上。由于教師行業的員工流動率高，英格蘭的學校每年需要招募大約3萬名新教師。這些教師新成員的最主要來源便是一批教師實習生群體。然而，最近的數據表明，2016到2017年接受教師培訓課程的人數僅有2.6萬名。此外，在英格蘭，政府已經連續五年沒有達到教師招聘數量的既定目標。然而，在威爾士，同一時期相關課程的申請人士增加了2%。

報道稱，英國學校和大學領導人協會的代理秘書長馬爾科姆•特羅貝(Malcolm Trobe)表示，全英國的學校存在教師人員嚴重不足的問題，尤其是數學老師和科學老師。“許多學校必須依靠代課教師和非專業人士來教授多個班級。”他督促政府盡快解決此問題，讓教師成爲更具吸引力的職業選擇。

英國教師與講師協會秘書長瑪麗•布斯塔(Mary Bousted)博士指出，英國政府一直未能解決令教師職業的吸引力下降的問題。她認爲，這些數據令人深感擔憂，但一點也不足爲奇。布斯塔表示：“過重的教學工作負擔持續降低教學人員的繼續服役率，其薪水也落後于其他大學畢業生職業，經費削減正減少學校能給兒童提供的補貼。”“政府必須把工作負擔和課堂教師的薪資水平作爲待解決的頭等大事，資助學校經費和國民薪金。”

據報道，教師招聘專家約翰•豪森(John Howson)教授表示：“國防部曾成功說服了財政部，使得在桑德赫斯特的軍官訓練可以領薪水，那麽現在也該是實習教師有工資收入的時候了。” 據悉，自由民主黨教育發言人約翰•普格(John Pugh)認爲：“拼命吸引人們去當老師，卻不能堅持執行的方案，是補償不了現有教職員工低落的士氣的。由于無法忍受官僚主義的過重負擔，人數空前的教師們正退出該行業。”