斯坦福高中學習方法是圍繞四個指導原則的框架形成的，這些原則包括創造力、協作、批判性思維和解決複雜問題。課程旨在引人入勝，挑戰和擴展孩子。“理想教室”提供了一個創新的環境，可以促進學生、同學和老師之間的合作。學校目前採用“鑽石”模式，11-16歲的孩子在單性別班級中授課。

2022年5月州長宣佈學校將從2023年9月開始完全實行男女同校。從帆船、橄欖球或曲棍球等體育活動，到音樂劇、戲劇和俱樂部等表演藝術；在斯坦福每個人都能找到適合自己的東西。廣泛的課外活動提供了鼓勵和啓發學生的想法。如果學生對政治感興趣可以加入辯論社，在那裏他們可以參加有關時事的政治辯論並討論當天的熱點問題，或者只是在博客上發表他們的興趣和觀點。

作爲學校教育的重要組成部分，課外活動幫助學生培養重要的生活技能，如領導力、自信心和團隊合作精神。教育旅行和探險也可前往哥斯達黎加、俄羅斯、冰島、南非、澳大利亞和印度等地。

斯坦福渴望培養學生的個性，讓他們有信心和雄心，努力實現個人最佳。通過雄心勃勃的廣泛課程，引人入勝的課程可以擴展孩子的思維，幫助他們培養對學習的終生熱愛。向學生灌輸個人責任感、爲社區服務和領導力，並以田園精神爲基礎，將學生的福祉置於斯坦福所做一切的核心。