學校是一個培育耶穌的地方，可以在實踐中證明耶穌的愛，孩子們被視爲按照上帝形象創造的獨特個體。相信家庭的重要性，作爲一個充滿愛的社區，打算成爲家庭的延伸，因爲我們支持父母對孩子的門徒訓練。人數少和積極的師生關係爲學生提供了茁壯成長的最佳環境。一個以善良、性格、創造力和協作以及學術成就來衡量成功的環境。道德和精神發展是通過鼓勵提問和討論的文化建立的。

創造了一個環境讓學生能夠在性格上成長，在面對其他環境的更大挑戰之前確定他們是誰。重視童年，併爲孩子們提供機會，讓他們按照自己的節奏成長，而不是匆匆忙忙地完成成長過程。具有所有怪癖和獨特性的個人真正受到重視和接受，因爲他們沒有壓力去適應大衆同質性。

學校不隸屬於某個特定的教會或基督教教派，但一致相信耶穌是主，並渴望跟隨他。因此，沒有要求參加特定的教堂或簽署特定的信仰。事實上我們的精神和價值觀對基督徒家庭和非基督徒家庭都很有吸引力，因此會在學生中發現不同背景的學生。孩子們從聖經中學習和瞭解聖經是學校日常生活的一部分，也是一起爲彼此祈禱的一部分。小型學校的活力爲孩子、家長和老師創造了獨特的學習體驗。學校肯定每個人對上帝來說都是不同的和特別的，並且強調每個學生實現他或她的潛力。